„Kas inimestel on kavas kuulata rohkem või lugeda rohkem veebiseminarides?”

{h1}

Mida teha järgmise veebiseminari ajal

NextStage: ennustav intelligentsus, veenmistehnika, interaktiivne analüüs ja käitumismõõdikud

Hiljuti küsiti: „Kas inimesed kipuvad kuulama rohkem või lugema rohkem veebiseminaridest?” Ja vastanud sellele, sain teada, et paljud teised olid uudishimulikud, seega jagan siin tulemusi.

Kas inimesed kuulavad või loevad veebiseminaridest rohkem, sõltuvad mõningatest üsna konkreetsetest ja lihtsatest asjadest:

  1. Kui veebiseminar sisaldab midagi eelnevalt salvestatud (mitte live) ja veebiseminaril on heli- ja videosisu, siis inimesed alustavad nii kuulamist kui ka vaatamist, seejärel lihtsalt kuulavad multitegumiste ajal, vaadates ainult siis, kui midagi audiovoogu vaatab.
  2. Kui veebiseminar on elus, on sellel nii video- kui ka helisisu ning osaleja on füüsiliselt kaugel allikast ja üksi (näiteks e-posti teel, kodus töötamisel, kauges kohas jne), nii nagu enne, alustab osaleja mõlemat kuulamist ja vaatamine siis lihtsalt kuula, kui multitegum, vaid vaadates, kui midagi helivoo püüab nende tähelepanu.
  3. Kui veebiseminar on eelnevalt salvestatud (ei ole elav) ja see on video ilma heli sisuta, hakkavad inimesed vaatama ja jätkama kauem, kuid lõpuks multiteguna, sisenedes veebiseminari infovoogu kognitiivsete ressursside abil.
  4. Kui veebiseminar on ainult heli sisu ja olenemata elavast või salvestatud materjalist kuulavad inimesed ja multitask, aga ülesanded nõuavad minimaalseid kognitiivseid ressursse. Nad peatavad helivoo, kui ülesanne kujutab endast palju visuaalset tähelepanu (mida nimetatakse "Ea / Ev" kognitiivseks nõudluseks ja seda tunneb vajadus "sulgeda" nende kuuldekeskused, et nende visuaalsed keskused saaksid töödelda rohkem teavet. Sellepärast ei tohiks inimesed mobiiltelefone ja draivi rääkida.
  5. Kui veebiseminar nõuab, et osalejad oleksid rühmas (füüsiliselt teiste inimestega mõnes kohas) ja sisaldavad videot, heli või mõlemat, siis jälgivad osalejad, keda nad tunnevad grupi alfana. Kui kõnealune isik on Alpha grupp, siis teesklevad nad tähelepanu ja mõtlevad, miks põrgutamise juhtimisel on nad selle all. Kui Alpha on juhtimises, räägivad nad kindlasti HR-iga. Kui Alpha on HR-is, jälgivad nad, et teised pööraksid tähelepanu ja paneksid selja taha, et see uskumatult väärtuslik koolitus ettevõttesse tuua.

Midagi muud, mida ma teile vastata saan?

Joosep

Palun kontakteeruge NextStage'iga, et saada teavet selle ja teiste teemade esitluste ja koolituste kohta.

Tulevased koolitused:

  • Tea, kuidas keegi mõtleb kümnes sekundis või vähem

Tulevased konverentsid:

  • „Kliendi mõtete lugemine” (esitlus, kirjutamine jne) 11. – 13. Aprillil 2011 Ad: Tech San Francisco
  • „ANALÜÜSI SCHMANALYTIKAD: Kuidas Neuromarketing turundusanalüüsi tulevikku muudab” IIR Chicago konverentsil
  • „Juhtumiuuring: analüüsige meelt kasutades teksti” 17.-18. Mai 2011 tekstianalüüsi konverentsil, Boston, MA
  • „Emotsionaalse reageerimise standardiseerimine - dollarite seostamine sentimentidega” 23. juuni 2011. aasta CMA sotsiaalmeedia konverentsil, Toronto, ON

Tule ja ütle tere.

Registreeru Järgmine staatus on ebaregulaarne, meie väga ebaregulaarne, kindlasti sagedusmeelne ja tõenäoliselt teemakohane uudiskiri.

NextStage: ennustav intelligentsus, veenmistehnika, interaktiivne analüüs ja käitumismõõdikud

Hiljuti küsiti: „Kas inimesed kipuvad kuulama rohkem või lugema rohkem veebiseminaridest?” Ja vastanud sellele, sain teada, et paljud teised olid uudishimulikud, seega jagan siin tulemusi.

Kas inimesed kuulavad või loevad veebiseminaridest rohkem, sõltuvad mõningatest üsna konkreetsetest ja lihtsatest asjadest:

  1. Kui veebiseminar sisaldab midagi eelnevalt salvestatud (mitte live) ja veebiseminaril on heli- ja videosisu, siis inimesed alustavad nii kuulamist kui ka vaatamist, seejärel lihtsalt kuulavad multitegumiste ajal, vaadates ainult siis, kui midagi audiovoogu vaatab.
  2. Kui veebiseminar on elus, on sellel nii video- kui ka helisisu ning osaleja on füüsiliselt kaugel allikast ja üksi (näiteks e-posti teel, kodus töötamisel, kauges kohas jne), nii nagu enne, alustab osaleja mõlemat kuulamist ja vaatamine siis lihtsalt kuula, kui multitegum, vaid vaadates, kui midagi helivoo püüab nende tähelepanu.
  3. Kui veebiseminar on eelnevalt salvestatud (ei ole elav) ja see on video ilma heli sisuta, hakkavad inimesed vaatama ja jätkama kauem, kuid lõpuks multiteguna, sisenedes veebiseminari infovoogu kognitiivsete ressursside abil.
  4. Kui veebiseminar on ainult heli sisu ja olenemata elavast või salvestatud materjalist kuulavad inimesed ja multitask, aga ülesanded nõuavad minimaalseid kognitiivseid ressursse. Nad peatavad helivoo, kui ülesanne kujutab endast palju visuaalset tähelepanu (mida nimetatakse "Ea / Ev" kognitiivseks nõudluseks ja seda tunneb vajadus "sulgeda" nende kuuldekeskused, et nende visuaalsed keskused saaksid töödelda rohkem teavet. Sellepärast ei tohiks inimesed mobiiltelefone ja draivi rääkida.
  5. Kui veebiseminar nõuab, et osalejad oleksid rühmas (füüsiliselt teiste inimestega mõnes kohas) ja sisaldavad videot, heli või mõlemat, siis jälgivad osalejad, keda nad tunnevad grupi alfana. Kui kõnealune isik on Alpha grupp, siis teesklevad nad tähelepanu ja mõtlevad, miks põrgutamise juhtimisel on nad selle all. Kui Alpha on juhtimises, räägivad nad kindlasti HR-iga. Kui Alpha on HR-is, jälgivad nad, et teised pööraksid tähelepanu ja paneksid selja taha, et see uskumatult väärtuslik koolitus ettevõttesse tuua.

Midagi muud, mida ma teile vastata saan?

Joosep

Palun kontakteeruge NextStage'iga, et saada teavet selle ja teiste teemade esitluste ja koolituste kohta.

Tulevased koolitused:

  • Tea, kuidas keegi mõtleb kümnes sekundis või vähem

Tulevased konverentsid:

  • „Kliendi mõtete lugemine” (esitlus, kirjutamine jne) 11. – 13. Aprillil 2011 Ad: Tech San Francisco
  • „ANALÜÜSI SCHMANALYTIKAD: Kuidas Neuromarketing turundusanalüüsi tulevikku muudab” IIR Chicago konverentsil
  • „Juhtumiuuring: analüüsige meelt kasutades teksti” 17.-18. Mai 2011 tekstianalüüsi konverentsil, Boston, MA
  • „Emotsionaalse reageerimise standardiseerimine - dollarite seostamine sentimentidega” 23. juuni 2011. aasta CMA sotsiaalmeedia konverentsil, Toronto, ON

Tule ja ütle tere.

Registreeru Järgmine staatus on ebaregulaarne, meie väga ebaregulaarne, kindlasti sagedusmeelne ja tõenäoliselt teemakohane uudiskiri.


Video:


Et.HowToMintMoney.com
Kõik Õigused Reserveeritud!
Kordusprint Materjale On Võimalik Viidates Allikale - Veebileht: Et.HowToMintMoney.com

© 2012–2019 Et.HowToMintMoney.com