Kasvavad liidrid laboris

{h1}

Dr ranjit nair. Uuringu tulemus on näidanud, et kõige tõhusam viis koolituse säilitamiseks on see kohe praktiliseks kasutamiseks. Kuid konkurentsivõime tempo jätab sageli vähe aega koolitusele ja isegi vähem aega koolitustele, mis ei anna tulemusi. Töötajad nõuavad nii tulemuste kui käitumiste osas suuremaid jõudlusnõudeid.

Dr Ranjit Nair

Doing on õppimine. Uuringu tulemus on näidanud, et kõige tõhusam viis koolituse säilitamiseks on see kohe praktiliseks kasutamiseks. Kuid konkurentsivõime tempo jätab sageli vähe aega koolitusele ja isegi vähem aega koolitustele, mis ei anna tulemusi.

Töötajad nõuavad nii tulemuste kui käitumiste osas suuremaid jõudlusnõudeid. Ettevõtted soovivad koheseid, kuid pikaajalisi tulemusi ning seetõttu on uute oskuste - eriti juhtimisoskuste - õppimine muutunud veelgi keerulisemaks.

Juhtide arendamise võti on mitte ainult anda töötajatele strateegilisi suunamisoskusi, vaid õpetada neid viisil, mis annab tulemusi koolituse käigus. On võimalik hankida oskusi, hoida neid lihasmälus ja näidata neid ettevõtte kultuuris - kõike, kui nad täidavad „päevast tööd”. Ja vastus peitub kogemuslikus õppes.

Mis on kogemuslik õppimine?

Kogemuslik õppimine on protsess, mille käigus töötajad täidavad konkreetse ettevõtte eesmärgi, õppides uusi juhtimis- ja ärialaseid oskusi - omamoodi varieeruvat “töökohal” koolitust. Selle kaevu rakendamiseks peab olema mitu tegurit:

  • Suurprojekt, mis on strateegiliselt ettevõtlusega kooskõlas.
  • Tegevjuht, kes protsessis aktiivselt sponsoreerib.
  • Kõrgetasemelised juhid osalejate õpetamise, treeneri ja juhendaja osana.
  • Osalejate valimine, mis on nähtav, läbipaistev ja edastatud kogu ettevõttes.
  • Osalejad on välja töötatud nii individuaalsete panustajatena kui ka hinnatud meeskonnakaaslastena.
  • Osalejate tulemuste ja käitumise mõõtmine.

See on sisuliselt „õpikabinetide“ loomine, kus juhid kasvatatakse kogenud juhtide treenerite ja ettevõtte mentorite abiga. Õppekeskuses, mis on käsitsi valitud meeskond, töötavad arenevad liidrid hästi nähtava ettevõtteülese projekti raames. See „mõtlemispartner” või konsultant-tüüpi lähenemine on osutunud väga edukaks.

Arenevate liidrite katsetamine

Kogemuslik õppimine on aeg, et panna oma esilekerkivad juhid proovile. Teoreetiliselt peaksite saama ruumi, mis on teie ettevõtte kõige heledamate mõtetega täis, lubades tulevasi juhte, tipptasemel juhtide ja juhtimiskonsultante.

See pole aeg valida meeskonnale mõttetu küsimus. See projekt ei tohi olla mitte ainult ettevõtte jaoks oluline, vaid peab ka töötajate suhtes olema väga oluline. Ideaalis peaks sellel olema tugev seos äritulemustega ja olema funktsionaalne.

Projektid tuleks valida järgmiste põhimõtete alusel:

  • „Sinise taeva” algatus, mis kavandab või arendab uut toodet või teenust.
  • Harmoonia algatus, mis seab vastuoluliste funktsioonide tihedama vastavuse.
  • Kultuuri ja väärtushinnangu algatus, millel on rahvusvahelised tagajärjed või arendatakse uusi piirkondi.

Protsessi juhib kindel juhendaja

Üks kogemusliku õppe edu võtmetest on oskuslik vahendaja. Koolitus juhendab protsessi, tugevdab õppimist ja annab osalejatele turvalise keskkonna küsimuste esitamiseks, tagasiside kuulamiseks, vigade tegemiseks ja ootuste selgitamiseks.

Juhtlaborid on tagasisidet ootavad, sest juhtide treenerid töötavad koos kõigi projektimeeskonna liikmetega. Tagasiside on antud juhul kriitiline; see hõlbustab projekti edu ja tagab protsessi pideva täiustamise. Tagasiside annab ka eneseteadvuse valgustuse ja panuse teiste projektide ja kohortide tõhustamisse. Kogenud mõtlemispartnerid hõlbustavad dialoogi, juhivad projekti ja pakuvad väljapoole tasakaalustatud perspektiivi.

Mõttepartnerite puudumisel peavad kogemusõppeprogrammides osalejad ise valitsema või olema projektijuhi või instruktori kapriisil. Nagu õhupalli lekkev õhk, kaovad töö tõelised viljad ja õppimine.

Lõplik eesmärk: tõhusad tulemused

Õppekeskkonna kogemuse kaudu peaks osalejatel olema võimalik:

  • Mõelge ise oma tegevusele ja õppige iseenda juhtimist.
  • Õppige, kuidas teiste inimestega mõista, arendada neid ja saada neist parim.
  • Ehita oma mõttejuhtimine, futuristlik mõtlemine ja loovus.
  • Lugege, kuidas olla autentsete liidrite enda parimad versioonid.
  • Esitage peadirektorile ja tegevjuhtkonnale suure mõjuga ettekanded projekti erinevatel etappidel.
  • Täitke projekti eesmärgid, tähtajad ja väljundid nagu kirjeldatud.

Juhtkonna laborid aitavad ettevõtetel juhtpositsiooni torustikke ehitada ja nende juhtpositsiooni tugevust suurendada. Kõige tõhusamad kogemusõppeprojektid loovad osalejatele võimaluse teha selgeid ja sisukaid sidemeid laboripõhise juhtimisõppe ja töökohal toimuva tegevuse vahel. Sellisel viisil tõhusa liidrina õppimine aitab kaasa ka koostööoskuste ja kultuurikeskse meelelaadi loomisele.

Autentsete juhtide loomine ei ole kerge ülesanne; kui kogemuslik õppimine on hästi ellu viidud, võib see pakkuda ettevõtte eesmärkide ja juhtimise arendamise jaoks tohutut kasu. Kaasaegses ärimaailmas pole paremat vastumürki juhtide ehitamiseks ja kasvatamiseks.

Autori kohta

Postitaja: Dr Ranjit Nair

Ranjit Nair, Ph.D. on kommenteeritud treener ja talentide strateeg, kelle karjääri kõrgema juhtivtöötajana aitab tal tuua organisatsioonidele strateegilist selgust ja tulemusi. Ranjit on ka The Complete Leader'i õppejõud.

Ettevõte: hinnakompaniid
Veebisait: thecompleteleader.org
Ühenda minuga Twitteris ja LinkedInis.

Dr Ranjit Nair

Doing on õppimine. Uuringu tulemus on näidanud, et kõige tõhusam viis koolituse säilitamiseks on see kohe praktiliseks kasutamiseks. Kuid konkurentsivõime tempo jätab sageli vähe aega koolitusele ja isegi vähem aega koolitustele, mis ei anna tulemusi.

Töötajad nõuavad nii tulemuste kui käitumiste osas suuremaid jõudlusnõudeid. Ettevõtted soovivad koheseid, kuid pikaajalisi tulemusi ning seetõttu on uute oskuste - eriti juhtimisoskuste - õppimine muutunud veelgi keerulisemaks.

Juhtide arendamise võti on mitte ainult anda töötajatele strateegilisi suunamisoskusi, vaid õpetada neid viisil, mis annab tulemusi koolituse käigus. On võimalik hankida oskusi, hoida neid lihasmälus ja näidata neid ettevõtte kultuuris - kõike, kui nad täidavad „päevast tööd”. Ja vastus peitub kogemuslikus õppes.

Mis on kogemuslik õppimine?

Kogemuslik õppimine on protsess, mille käigus töötajad täidavad konkreetse ettevõtte eesmärgi, õppides uusi juhtimis- ja ärialaseid oskusi - omamoodi varieeruvat “töökohal” koolitust. Selle kaevu rakendamiseks peab olema mitu tegurit:

  • Suurprojekt, mis on strateegiliselt ettevõtlusega kooskõlas.
  • Tegevjuht, kes protsessis aktiivselt sponsoreerib.
  • Kõrgetasemelised juhid osalejate õpetamise, treeneri ja juhendaja osana.
  • Osalejate valimine, mis on nähtav, läbipaistev ja edastatud kogu ettevõttes.
  • Osalejad on välja töötatud nii individuaalsete panustajatena kui ka hinnatud meeskonnakaaslastena.
  • Osalejate tulemuste ja käitumise mõõtmine.

See on sisuliselt „õpikabinetide“ loomine, kus juhid kasvatatakse kogenud juhtide treenerite ja ettevõtte mentorite abiga. Õppekeskuses, mis on käsitsi valitud meeskond, töötavad arenevad liidrid hästi nähtava ettevõtteülese projekti raames. See „mõtlemispartner” või konsultant-tüüpi lähenemine on osutunud väga edukaks.

Arenevate liidrite katsetamine

Kogemuslik õppimine on aeg, et panna oma esilekerkivad juhid proovile. Teoreetiliselt peaksite saama ruumi, mis on teie ettevõtte kõige heledamate mõtetega täis, lubades tulevasi juhte, tipptasemel juhtide ja juhtimiskonsultante.

See pole aeg valida meeskonnale mõttetu küsimus. See projekt ei tohi olla mitte ainult ettevõtte jaoks oluline, vaid peab ka töötajate suhtes olema väga oluline. Ideaalis peaks sellel olema tugev seos äritulemustega ja olema funktsionaalne.

Projektid tuleks valida järgmiste põhimõtete alusel:

  • „Sinise taeva” algatus, mis kavandab või arendab uut toodet või teenust.
  • Harmoonia algatus, mis seab vastuoluliste funktsioonide tihedama vastavuse.
  • Kultuuri ja väärtushinnangu algatus, millel on rahvusvahelised tagajärjed või arendatakse uusi piirkondi.

Protsessi juhib kindel juhendaja

Üks kogemusliku õppe edu võtmetest on oskuslik vahendaja. Koolitus juhendab protsessi, tugevdab õppimist ja annab osalejatele turvalise keskkonna küsimuste esitamiseks, tagasiside kuulamiseks, vigade tegemiseks ja ootuste selgitamiseks.

Juhtlaborid on tagasisidet ootavad, sest juhtide treenerid töötavad koos kõigi projektimeeskonna liikmetega. Tagasiside on antud juhul kriitiline; see hõlbustab projekti edu ja tagab protsessi pideva täiustamise. Tagasiside annab ka eneseteadvuse valgustuse ja panuse teiste projektide ja kohortide tõhustamisse. Kogenud mõtlemispartnerid hõlbustavad dialoogi, juhivad projekti ja pakuvad väljapoole tasakaalustatud perspektiivi.


Video: Zeitgeist Addendum


Et.HowToMintMoney.com
Kõik Õigused Reserveeritud!
Kordusprint Materjale On Võimalik Viidates Allikale - Veebileht: Et.HowToMintMoney.com

© 2012–2019 Et.HowToMintMoney.com