Õppekõver

{h1}

Enamiku inimeste töö kvaliteet paraneb vanusega. Erandid on tavaliselt riiete modelleerimisel ja sportimisel. Kuid igaüks meist võib ilmselt öelda, et me teenime rohkem raha kui 20 aastat tagasi. See on loomulikult tingitud sellest, et me oleme paremad meie kutsealal. Teadmised suurenevad koos vanusega enamiku meie elu. See annab meile tõhususe (tõhususe ja tõhususe), et see oleks hinnatud väga heast kuni suurepärase tasemeni, mida oleme teinud.

Enamik inimeste töökvaliteedist paraneb vanusega. Erandid on tavaliselt riiete modelleerimisel ja sportimisel. Kuid igaüks meist võib ilmselt öelda, et me teenime rohkem raha kui 20 aastat tagasi. See on loomulikult tingitud sellest, et me oleme paremad meie kutsealal. Teadmised suurenevad koos vanusega enamiku meie elu. See annab meile tõhususe (tõhususe ja tõhususe), et seda oleks hinnatud väga heast kuni suurepärase tasemeni, mida oleme teinud.

Vaadates meie alluvaid, teame, et see kehtib ka nende kohta. Meie inimesed on kasvanud oma oskustes ja võimaldanud meil rohkem aega töötada oluliste / kiireloomuliste ülesannetega, mis juhivad kasumit dollareid. Meie ametnike alluvad teenivad omakorda keskmisest kõrgemat palka.

Kõik see toimib meie ehitustööstuses. Kuid kuidas me seda nähtust meie hüvanguks suurendame? Kuidas me seda õppekõverat kiirendame?

Kindlasti keskendub kogu tööstus koolitusele. Koolituse osa on õppekõverast välja jäämine. Ehitustööstuse kohta on selge, et oleme unikaalsed. Mõned koolituse mõisted, mis on teistes tööstusharudes hästi vastu võetud, ei sobi meile. Kui me teeme koolituse oma konkurentide ees strateegiliseks eeliseks, peame nägema enamiku teiste teadmisi.

Omalt poolt on mul mitu tähelepanekut ja mõned järeldused. Oma töö topeltkontrollina võin ma tööstuse jaoks tõestada, kuigi mõnevõrra anekdootne. Et olla õiglane, on meie tööstus nii killustatud ja ka enamasti eraviisiliselt valduses, sügavat uurimistööd on raske toime tulla palju vähem käitumisega.

Teistes ametikohtades uurime mõningaid üldtunnustatud koolituseeskirju ja miks / miks mitte juhtida soovitud tulemust.

Enamik inimeste töökvaliteedist paraneb vanusega. Erandid on tavaliselt riiete modelleerimisel ja sportimisel. Kuid igaüks meist võib ilmselt öelda, et me teenime rohkem raha kui 20 aastat tagasi. See on loomulikult tingitud sellest, et me oleme paremad meie kutsealal. Teadmised suurenevad koos vanusega enamiku meie elu. See annab meile tõhususe (tõhususe ja tõhususe), et seda oleks hinnatud väga heast kuni suurepärase tasemeni, mida oleme teinud.

Vaadates meie alluvaid, teame, et see kehtib ka nende kohta. Meie inimesed on kasvanud oma oskustes ja võimaldanud meil rohkem aega töötada oluliste / kiireloomuliste ülesannetega, mis juhivad kasumit dollareid. Meie ametnike alluvad teenivad omakorda keskmisest kõrgemat palka.

Kõik see toimib meie ehitustööstuses. Kuid kuidas me seda nähtust meie hüvanguks suurendame? Kuidas me seda õppekõverat kiirendame?

Kindlasti keskendub kogu tööstus koolitusele. Koolituse osa on õppekõverast välja jäämine. Ehitustööstuse kohta on selge, et oleme unikaalsed. Mõned koolituse mõisted, mis on teistes tööstusharudes hästi vastu võetud, ei sobi meile. Kui me teeme koolituse oma konkurentide ees strateegiliseks eeliseks, peame nägema enamiku teiste teadmisi.

Omalt poolt on mul mitu tähelepanekut ja mõned järeldused. Oma töö topeltkontrollina võin ma tööstuse jaoks tõestada, kuigi mõnevõrra anekdootne. Et olla õiglane, on meie tööstus nii killustatud ja ka enamasti eraviisiliselt valduses, sügavat uurimistööd on raske toime tulla palju vähem käitumisega.

Teistes ametikohtades uurime mõningaid üldtunnustatud koolituseeskirju ja miks / miks mitte juhtida soovitud tulemust.

Enamik inimeste töökvaliteedist paraneb vanusega. Erandid on tavaliselt riiete modelleerimisel ja sportimisel. Kuid igaüks meist võib ilmselt öelda, et me teenime rohkem raha kui 20 aastat tagasi. See on loomulikult tingitud sellest, et me oleme paremad meie kutsealal. Teadmised suurenevad koos vanusega enamiku meie elu. See annab meile tõhususe (tõhususe ja tõhususe), et seda oleks hinnatud väga heast kuni suurepärase tasemeni, mida oleme teinud.

Vaadates meie alluvaid, teame, et see kehtib ka nende kohta. Meie inimesed on kasvanud oma oskustes ja võimaldanud meil rohkem aega töötada oluliste / kiireloomuliste ülesannetega, mis juhivad kasumit dollareid. Meie ametnike alluvad teenivad omakorda keskmisest kõrgemat palka.

Kõik see toimib meie ehitustööstuses. Kuid kuidas me seda nähtust meie hüvanguks suurendame? Kuidas me seda õppekõverat kiirendame?

Kindlasti keskendub kogu tööstus koolitusele. Koolituse osa on õppekõverast välja jäämine. Ehitustööstuse kohta on selge, et oleme unikaalsed. Mõned koolituse mõisted, mis on teistes tööstusharudes hästi vastu võetud, ei sobi meile. Kui me teeme koolituse oma konkurentide ees strateegiliseks eeliseks, peame nägema enamiku teiste teadmisi.

Omalt poolt on mul mitu tähelepanekut ja mõned järeldused. Oma töö topeltkontrollina võin ma tööstuse jaoks tõestada, kuigi mõnevõrra anekdootne. Et olla õiglane, on meie tööstus nii killustatud ja ka enamasti eraviisiliselt valduses, sügavat uurimistööd on raske toime tulla palju vähem käitumisega.

Teistes ametikohtades uurime mõningaid üldtunnustatud koolituseeskirju ja miks / miks mitte juhtida soovitud tulemust.


Video:


Et.HowToMintMoney.com
Kõik Õigused Reserveeritud!
Kordusprint Materjale On Võimalik Viidates Allikale - Veebileht: Et.HowToMintMoney.com

© 2012–2019 Et.HowToMintMoney.com