Meie laste õpetamine rahaliselt vastutavaks: esimene osa (kahe tüdruku ja rahanduse lugu)

{h1}

Meie uus töötav ema-seeria rahaliselt vastutustundlike laste kasvatamise kohta. Lugege, kuidas õpetada oma lastele raha, säästa, kulutada ja targaid valikuid teha. Mida nad täna õpivad, aitavad neid tulevikus tohutult aidata.

Mul on sõber.

(Ma armastan alguses oma postitusi sel viisil, sest tean, et mu sõbrad on oma hammaste imetamise pärast, mõtlesin, kas nad on need inimesed, keda ma täna kirjutan!)

Mu sõber ei ole rahaliselt vastutav. Ma ei sõida teda ega midagi. Ta teab, et ta ei ole, ja ta räägib sulle ausalt ka probleemidega, mis tal on rahaga. Ta ja tema abikaasa on pikka aega võitnud, sest nad ei tea, kuidas eelarvet teha, ja neil mõlemal on kalduvus ületada.

Mu sõber on tütar. Tema tütar loodab saada kõik, mida ta tahab, ja ta teeb seda tavaliselt, sest tema vanemad kardavad või ei oska öelda. Kui ta kaotas oma esimese hamba, anti talle hammaste haldjas $ 100 dollari arve. Kui ta läks Disney'le, anti talle kolm printsessikleid, mis kõik olid vahemikus umbes 60 dollarit. Samal ajal võitles mu sõber ja tema abikaasa rahaliselt.

Ma näen ennast vastupidises spektris rahas, nagu mu sõber. Ma kardan raha kulutada. Samuti kardan, et ma õpetan oma lastele, et nad kardavad kulutada seda, mida nad tahavad, isegi kui neil on pangas raha. Teisel päeval ütles mu vanim tütar: „Kui meie kaart uuesti libiseb, kas sa saad mulle Junie B. Jonesi raamatu? Ma lugen seda ikka ja jälle, kuigi olen seda juba lugenud. ”Ta on kuus. Iga kuu, kui nad midagi küsivad, ütlen ma: „See sõltub. Me peame nägema, kus kaart on. ”Juba ta kuulab mind rahu, raha kulutamise, koguse ja kuidas me maksame asjade eest. Ma kardan, et võiksin teha oma lastele vastupidist - õpetades neid kartma, et neil ei ole piisavalt raha, et mitte kunagi kulutada, et kunagi osta seda uut paari saapaid, mida nad tahavad.

Kuidas saime sellised erinevused raha suhtes? Võtame reisi 40 aastat tagasi ja vaadake.

Kasvav, mu sõbra perekonna moto oli kui teil on raha, siis kulutada. See ei ole oluline, kui sul ei ole piisavalt igakuist elektriarvet maksma; kui kingad olid armas, ostsid nad. Ta ei öelnud kunagi, et meil ei ole piisavalt raha, et seda osta. ”Tegelikult annab tema ema tänaseni oma raha„ asjade ”eest, isegi kui mu sõber on hilinenud arve või isegi siis, kui„ asjad, mida ta tahab, ei ole olulised.

Mind tõi välja üksik ema, kes töötas kolm tööd. Ta andis mulle, mida ta vőis, ja ta oli alati kindel, et töötades oli mul võimalusi, kui mitte asju. Ma lähen minema laagrisse nagu teised lapsed, aga mu kingad võivad olla käsi-mulle. Ta andis olulised teemad, tegi kindlaks, et meie tuled olid sisse lülitatud ja talvel oli soojust, kuid ülejäänud osa, mida ma õppisin, oli ekstra boonus. Kuid iga kuu oli hirm: kas meil on piisavalt arveid maksmiseks? Hoolimata sellest, kui palju mu ema töötas, olid ajad raske ja me vaevlesime. Hirm, mida ma siis tundsin - kus raha läheb - elab täna minu sees, kuigi mu elu erineb palju, mis mu ema ja mina elas.

Raha - rahanduse, kulutuste, säästmise - õppimine algab meie lapsepõlvest. Me võime seda eitada ja öelda, et see ei ole oluline, et me ei mõista raha väärtust, kui oleme nii väikesed, kuid iga kord, kui me vanemana, ütleme oma lastele, et peate selle ostmiseks ostma "Või" kindel, et teil võib olla see, et "me õpetame rahanduse õppetundi. Iga kord, kui me muretseme, lubasime, et meil ei ole selleks piisavalt raha, et õpetada oma lastele raha. Iga kord, kui me anname toetust, ootame, et meie laps maksaks midagi ja näitaks oma lastele, kuidas säästa, me õpetame raha eest.

See seeria keskendub meie laste rahalise vastutuse andmisele. Vanematena peame õpetama tervislikke raha harjumusi. Kui teil neid ei ole, on aeg neid õppida, eriti kui teil on või on mõelda lapsi omada. Raske on muuta oma mõtteid raha ja rahanduse kohta vananedes - vaadake lihtsalt minu sõber ja mina. Ta jätkab kulutamist, kuigi ta on praegu hädas, ja ma jätkan iga senti, minu südame südamepeksumist iga kord, kui pean krediitkaardi üle andma, isegi kui ma ostan vajaduse.

ThreeJars.com jõudis vanematele raha ja nende laste küsitluses ning leidis, et ainult 53% usub, et nende lapsed kulutavad tulevikus targalt, 83% tunneb oma raha õppetunde mõnikord või mitte kunagi.

Mida saate teha, et aidata lastel õpetada raha? Liitu meiega homme vihjeid, kuid kõigepealt vaadake oma mõtteid raha kohta.

  1. Kas olete saver või spender?
  2. Kas ostate oma lapsele midagi, mida ta tahab?
  3. Kas tunnete, et teil on rahaga positiivne või negatiivne suhe?
  4. Kas oled raha tark? Kas teete mõistlikke rahaotsuseid?
  5. Kui teil on suur ostu (auto, maja) ees, siis kuidas tunnete raha kulutamist - põnevil, hirmul, närvilisel?
  6. Kas teie lapsed saavad toetust?
  7. Kas teie lapsed peavad ostma soovitud raha oma raha abil?
Mul on sõber.

(Ma armastan alguses oma postitusi sel viisil, sest tean, et mu sõbrad on oma hammaste imetamise pärast, mõtlesin, kas nad on need inimesed, keda ma täna kirjutan!)

Mu sõber ei ole rahaliselt vastutav. Ma ei sõida teda ega midagi. Ta teab, et ta ei ole, ja ta räägib sulle ausalt ka probleemidega, mis tal on rahaga. Ta ja tema abikaasa on pikka aega võitnud, sest nad ei tea, kuidas eelarvet teha, ja neil mõlemal on kalduvus ületada.

Mu sõber on tütar. Tema tütar loodab saada kõik, mida ta tahab, ja ta teeb seda tavaliselt, sest tema vanemad kardavad või ei oska öelda. Kui ta kaotas oma esimese hamba, anti talle hammaste haldjas $ 100 dollari arve. Kui ta läks Disney'le, anti talle kolm printsessikleid, mis kõik olid vahemikus umbes 60 dollarit. Samal ajal võitles mu sõber ja tema abikaasa rahaliselt.

Ma näen ennast vastupidises spektris rahas, nagu mu sõber. Ma kardan raha kulutada. Samuti kardan, et ma õpetan oma lastele, et nad kardavad kulutada seda, mida nad tahavad, isegi kui neil on pangas raha. Teisel päeval ütles mu vanim tütar: „Kui meie kaart uuesti libiseb, kas sa saad mulle Junie B. Jonesi raamatu? Ma lugen seda ikka ja jälle, kuigi olen seda juba lugenud. ”Ta on kuus. Iga kuu, kui nad midagi küsivad, ütlen ma: „See sõltub. Me peame nägema, kus kaart on. ”Juba ta kuulab mind rahu, raha kulutamise, koguse ja kuidas me maksame asjade eest. Ma kardan, et võiksin teha oma lastele vastupidist - õpetades neid kartma, et neil ei ole piisavalt raha, et mitte kunagi kulutada, et kunagi osta seda uut paari saapaid, mida nad tahavad.

Kuidas saime sellised erinevused raha suhtes? Võtame reisi 40 aastat tagasi ja vaadake.

Kasvav, mu sõbra perekonna moto oli kui teil on raha, siis kulutada. See ei ole oluline, kui sul ei ole piisavalt igakuist elektriarvet maksma; kui kingad olid armas, ostsid nad. Ta ei öelnud kunagi, et meil ei ole piisavalt raha, et seda osta. ”Tegelikult annab tema ema tänaseni oma raha„ asjade ”eest, isegi kui mu sõber on hilinenud arve või isegi siis, kui„ asjad, mida ta tahab, ei ole olulised.

Mind tõi välja üksik ema, kes töötas kolm tööd. Ta andis mulle, mida ta vőis, ja ta oli alati kindel, et töötades oli mul võimalusi, kui mitte asju. Ma lähen minema laagrisse nagu teised lapsed, aga mu kingad võivad olla käsi-mulle. Ta andis olulised teemad, tegi kindlaks, et meie tuled olid sisse lülitatud ja talvel oli soojust, kuid ülejäänud osa, mida ma õppisin, oli ekstra boonus. Kuid iga kuu oli hirm: kas meil on piisavalt arveid maksmiseks? Hoolimata sellest, kui palju mu ema töötas, olid ajad raske ja me vaevlesime. Hirm, mida ma siis tundsin - kus raha läheb - elab täna minu sees, kuigi mu elu erineb palju, mis mu ema ja mina elas.


Video:


Et.HowToMintMoney.com
Kõik Õigused Reserveeritud!
Kordusprint Materjale On Võimalik Viidates Allikale - Veebileht: Et.HowToMintMoney.com

© 2012–2019 Et.HowToMintMoney.com