Mida sa täna õppisid? Kasvu kiirendamiseks, omaks õppimine kui elustiil

{h1}

Paljud meist arvavad, et on vaja omandada uut teavet. Fakt on see, et õppimine toimub meie elu iga hetke. See ei tähenda ainult teadmiste omastamist, vaid iga kogemuse õppetundi tunnustamist, isegi iga sõnumi väärtust, mida iga inimene meiega jagab, kasvab sellest ja liigub tootlikumale teele. Siin on kaks universaalset seadust, mida tasub vastu võtta. Esimene neist on "me meelitame seda, mida meil on vaja õppida." seoses selle universaalse seadusega on see teine, mis muudab selle esimese nii keeruliseks, ja see tähendab, et "me seisame vastu sellele, mida me kõige rohkem vajame." igaühel võib olla suur päev. Aga laseme seda silmitsi, me ei s

Tavaline 0 vale vale vale EN-US

Paljud meist arvavad, et on vaja omandada uut teavet. The
tegelikult on õppimine meie elu iga hetk. See pole lihtsalt küsimus
teadmiste omastamine, kuid õppetundide tunnustamine igas kogemuses, isegi
väärtust igas sõnumis, mida igaüks meiega jagab, kasvab sellest ja
liikuma produktiivsemale teele.

Kuigi me kasutame oma elu, mida me peame õppima, me tihti
vastupanu meie ees olevatele õppetundidele, sest me võime seostada „õppimist
õppetund “kas midagi valesti (sageli meie poolt)
lapsepõlves, näiteks „Kui puudutad kuuma ahju, mida sa põletad”) või ülesannet
peame lõpetama. („Tehke oma kodutöö või karistatakse.“)

Täiskasvanutena püsib see sageli meie noortes tunne
pimestades meid väärtuslike õppetundide ja kogemustega, mis ilmnevad lihtsalt sellepärast, et
me oleme õpetanud neid pigem vastu võtma kui neid vastu võtma.

Kui sa seisad silmitsi väljakutsega või ärritunud, kas sa selle vastu pead
on või on kalduvus vältida nende lootust, et nad „ennast parandavad” või lähevad ära?
Probleemi käsitlemisel käsitledes seda püsivalt
kõrvaldab selle või ilmub uuesti? Kui leiad sarnased väljakutsed uuesti
teie elus on see tugev märk, et sa ei saanud esimest korda õppetundi
ümber või jätsite peene, uue võimaluse õppida ja kasvada või tegutseda
lahendus, mille teile esitles keegi, kes oleks võinud teile kaasa aidata.

Siin on kaks universaalset seadust, mida tasub vastu võtta. Esimene neist on: „Me
meelitada seda, mida meil on vaja õppida. ”Ja koos selle universaalse seadusega on
teine, mis muudab selle esimese nii keeruliseks, ja see on: „Me seisame vastu sellele, mida
peame kõige rohkem õppima. "

Mõtle igale inimesele, kellega teie elus suhtlete, on mõni kingitus või
teadmiste jagamine. Hakka tundlikumaks sõnumi väärtusele
ilma saatja diskonteerimata. Luba igal situatsioonil või väljakutsel
iga inimene, kellega te kokku puutute, et jätta teile midagi väärtuslikku
see võib teid mingil moel kaasa aidata.

Siin on vaid mõned küsimused, mida võite endalt küsida
iga kogemuse väärtusega.
„Mis väärtust ma sellest vestlusest lahkun?” „Mida ma saan
õppida sellest? ”„ Mida ma siin vastu pean? ”„ Miks see põhjustab reaktsiooni
minus? ”“ Mis sellest (olukord, inimene) teeb mind ebamugavaks? ”
Mis on A.F.G.O. siin? ”(A.F.G.O. = Teine suurepärane kasvuvõimalus!)

Ehkki vajate õigeid vastuseid, et edasi minna, vajate edasi
küsida endalt õigeid küsimusi. Seetõttu keskenduge rohkem küsimusele kui
vastus. Küsimus on
vastus.

Igaühel võib olla suur päev. Aga laseme seda silmitsi, me ei saa testitud
meie head päevad. Me saame testida meie „halbadel päevadel” või meie raskematel päevadel. Need on
päevad, mil meie iseloomu tegelik olemus, veendumused, uskumused ja
võimeid vaidlustatakse ja neil on võimalus särada; meie määratlus
hetkel. Need on päevad, mil saame maailmale näidata, mida me oleme teinud. Niisiis,
mida sa teed halvas päeval? Koguge katse ja tegema see on suurepärane
päev.

Niisiis, mida saate täna õppida?

Paljud meist arvavad, et on vaja omandada uut teavet. The
tegelikult on õppimine meie elu iga hetk. See pole lihtsalt küsimus
teadmiste omastamine, kuid õppetundide tunnustamine igas kogemuses, isegi
väärtust igas sõnumis, mida igaüks meiega jagab, kasvab sellest ja
liikuma produktiivsemale teele.

Kuigi me kasutame oma elu, mida me peame õppima, me tihti
vastupanu meie ees olevatele õppetundidele, sest me võime seostada „õppimist
õppetund “kas midagi valesti (sageli meie poolt)
lapsepõlves, näiteks „Kui puudutad kuuma ahju, mida sa põletad”) või ülesannet
peame lõpetama. („Tehke oma kodutöö või karistatakse.“)

Täiskasvanutena püsib see sageli meie noortes tunne
pimestades meid väärtuslike õppetundide ja kogemustega, mis ilmnevad lihtsalt sellepärast, et
me oleme õpetanud neid pigem vastu võtma kui neid vastu võtma.

Kui sa seisad silmitsi väljakutsega või ärritunud, kas sa selle vastu pead
on või on kalduvus vältida nende lootust, et nad „ennast parandavad” või lähevad ära?
Probleemi käsitlemisel käsitledes seda püsivalt
kõrvaldab selle või ilmub uuesti? Kui leiad sarnased väljakutsed uuesti
teie elus on see tugev märk, et sa ei saanud esimest korda õppetundi
ümber või jätsite peene, uue võimaluse õppida ja kasvada või tegutseda
lahendus, mille teile esitles keegi, kes oleks võinud teile kaasa aidata.

Siin on kaks universaalset seadust, mida tasub vastu võtta. Esimene neist on: „Me
meelitada seda, mida meil on vaja õppida. ”Ja koos selle universaalse seadusega on
teine, mis muudab selle esimese nii keeruliseks, ja see on: „Me seisame vastu sellele, mida
peame kõige rohkem õppima. "

Mõtle igale inimesele, kellega teie elus suhtlete, on mõni kingitus või
teadmiste jagamine. Hakka tundlikumaks sõnumi väärtusele
ilma saatja diskonteerimata. Luba igal situatsioonil või väljakutsel
iga inimene, kellega te kokku puutute, et jätta teile midagi väärtuslikku
see võib teid mingil moel kaasa aidata.

Siin on vaid mõned küsimused, mida võite endalt küsida
iga kogemuse väärtusega.
„Mis väärtust ma sellest vestlusest lahkun?” „Mida ma saan
õppida sellest? ”„ Mida ma siin vastu pean? ”„ Miks see põhjustab reaktsiooni
minus? ”“ Mis sellest (olukord, inimene) teeb mind ebamugavaks? ”
Mis on A.F.G.O. siin? ”(A.F.G.O. = Teine suurepärane kasvuvõimalus!)

Ehkki vajate õigeid vastuseid, et edasi minna, vajate edasi
küsida endalt õigeid küsimusi. Seetõttu keskenduge rohkem küsimusele kui
vastus. Küsimus on
vastus.

Igaühel võib olla suur päev. Aga laseme seda silmitsi, me ei saa testitud
meie head päevad. Me saame testida meie „halbadel päevadel” või meie raskematel päevadel. Need on
päevad, mil meie iseloomu tegelik olemus, veendumused, uskumused ja
võimeid vaidlustatakse ja neil on võimalus särada; meie määratlus
hetkel. Need on päevad, mil saame maailmale näidata, mida me oleme teinud. Niisiis,
mida sa teed halvas päeval? Koguge katse ja tegema see on suurepärane
päev.

Niisiis, mida saate täna õppida?


Video:


Et.HowToMintMoney.com
Kõik Õigused Reserveeritud!
Kordusprint Materjale On Võimalik Viidates Allikale - Veebileht: Et.HowToMintMoney.com

© 2012–2019 Et.HowToMintMoney.com